Kit del participante
En la era de los datos, los algoritmos y la inteligencia artificial, la transformación digital es inevitable. Pero “Transformación digital = Innovación digital x Transformación organizacional”. La primera no puede hacerse sin migrar de la jerarquía como forma dominante de organizar el trabajo a alguna forma de organización ágil, en la que la unidad de creación de valor es el equipo.
Por eso los equipos y la ciencia de los equipos importan más que nunca.
Este es el kit del participante de CEG para Adium CA. Aquí encontrarás los recursos que se necesitan para navegar la experiencia.
Agenda
CEG se trata de una experiencia de action learning individual y en grupos de trabajo de 4 horas de duración, que se desarrolla según la siguiente agenda:
Descarga la agenda aquí
apertura
Actividad 1.
[Icebreaker] Para qué estamos aquí
¿Qué “pregunta asesina” traes al taller? ¿Qué esperas llevarte? Ve a la página 2 del Manual del Participante y empecemos con un “rompehielos”.
PARA DESCARGAR EL MANUAL HAZ CLIC SOBRE LA IMAGEN
Tiempo I. La era de los equipos ya llegó
Actividad 2.
[Evaluar] Los equipos no siempre importan
En muchas situaciones los equipos no son necesarios. ¿Cuándo importan? ¿En qué situaciones vale la pena invertir en construirlos?
Vayamos a la página 3 del manual y al muro digital.
Para ir al muro, haz clic aquí
Tiempo II. Qué es un equipo ganador
Actividad 3.
[Conversación apreciativa] Historias de equipos ganadores
El propósito de esta actividad de aprendizaje es apreciar -apreciar es dar valor- las mejores experiencias de trabajo en equipo de la que hemos sido parte y
a) descubrir los factores que convierten un grupo de trabajo en un equipo de alto desempeño. ¿Qué hace que un grupo de trabajo sea un equipo efectivo?
b) revelar qué condiciones organizacionales habilitaron la conversión de esos grupos de trabajo en equipos de alto desempeño.
Ve a la página 4 del manual.
Tiempo III. Los equipos no nacen, se hacen
Actividad 4
[Juego de aprendizaje] Construir una torre, construir un equipo
Texto
Actividad 5
[Evaluar, reflexionar, idear] El Hexágono: ¿En qué medida tengo un equipo ganador?
El Hexágono es la evaluación del equipo que hacen los miembros del equipo al comienzo de las sesiones constituyentes (team chartering sessions). La evaluación contesta la pregunta general “¿en qué medida tengo/somos un equipo de alto desempeño?”, mediante el uso de la definición de Jon R. Katzenbach y Douglas K. Smith (KyS).
En las últimas cuatro décadas muchos pensadores, investigadores y practicantes han contribuido a desarrollar la ciencia de los equipos. Pero el aporte seminal podría atribuirse a no más de tres trabajos, uno de los cuales es el de Jon R. Katzenbach y Douglas K. Smith (KyS). La investigación de Katzenbach y Smith está resumida en el libro “The Wisdom of Teams” y el artículo “The Discipline of Teams”, publicado en la revista Harvard Business Review (HBR) en 1993.
La importancia de esa investigación la evidencia el comentario inicial del editor de HBR, cuando la revista reimprimió ese artículo en su edición de Julio-Agosto de 2005: "Si bien Peter F. Drucker puede haber sido el primero en señalar que una organización basada en equipos puede ser altamente efectiva, el trabajo de Katzenbach y Smith hizo posible que las empresas implementen la idea”
El propósito de esta actividad es someter a su equipo a la prueba que denominamos El Hexágono y, a partir del resultado, generar ideas de rediseño que incrementen la efectividad del equipo.
Parte A) EVALUAR
Ve a la página 11 del Manual del Participante.
Parte B) REFLEXIONAR
Ahora reflexiona. Las gráficas hablan, ¿qué te dice la tuya? Guía tu reflexión con esta y otras preguntas que aparecen en la página 15 del manual.
Y ahora ve al muro digital y comparte tu mejor hallazgo. Haz clic aquí
Parte C) IDEAR
¿Cómo podríamos intervenir sobre la composición y las dinámicas para incrementar la efectividad del equipo?
Genera ideas para tu equipo real y compártelas en el muro. Haz clic aquí
Actividad 6
[Real Play] Declarar el Propósito Común: ¿Qué es lo que nos une?
Todos los equipos se crean para conseguir algo, tienen un propósito. Y para que sean ganadores, ese propósito tiene que ser significativo.
Por qué y cómo diseñar un poderoso Porqué. Ensayemos el proceso de co-creación.
Vaya a la página 18 del manual y al muro digital.
HAZ CLIC EN LA IMAGEN PARA DESCARGARLAS
ESTÁN AL FINAL DEL FIELDBOOK “Construir equipos ganadores”
“Si quieres tener un impacto a gran escala (...), ¿adivina qué? , tienes que trabajar con otros. (...) Fundamentalmente, para hacer algo útil, grande y exclusivo, todo se trata de equipos. Equipos internos o equipos externos. Eso es lo que se necesita. Y lo segundo que también necesitas es darte cuenta que (…) nunca vas a escapar de trabajar con personas, de reunir múltiples actores. (...) La escala sólo se produce cuando puedes juntar a muchos actores”
cierre
Actividad 7
[Plan de cambio personal/Micrófono abierto] Y ahora, ¿qué podría hacer al respecto?
Hemos llegado al final del taller. Antes de irte, tómate unos minutos para responderte estas preguntas:
¿Qué querías llevarte del taller? ¿Qué te llevas? ¿Qué descubriste (insights, hallazgos) ? ¿Qué sabes ahora que no sabías antes?
¿Quieres hacer algo al respecto? ¿Cómo podrías pasar esos hallazgos de la cabeza a los pies?
Ve a la página 20 del manual
HERRAMIENTAS>
Consejos Prácticos. ”Los SI y los NO de la construcción de equipos ganadores”
Construir Equipos Ganadores es facilitado por:
Julio Martínez Itté
Sr.Partner & Founder de Apprecia | La compañía del cambio (apprecia.co).
Fue socio fundador de Xn International, Inc.
Es autor del libro "Construir Equipos Ganadores. Cómo convertir grupos de trabajo en equipos de alto desempeño", publicado en Colombia y España por LID Editorial en 2019.
Co-director de la investigación Prácticas de Liderazgo en Colombia y Uruguay (P.Universidad Católica de Chile y Apprecia, 2014 y 2019). Director de la Colección Liderazgo Práctico, El Espectador-Profesión Líder, Colombia, 2015 y 2016.
En los pasados doce años, ha diseñado, co-liderado o facilitado programas de desarrollo y transformación positiva de líderes, equipos y organizaciones, con diversos propósitos, en empresas e instituciones como Unilever (México, Centroamérica y América del Sur), Nestlé (Uruguay, Venezuela), Sabre, HSBC (Uruguay), Bayer (Región Andina y Centroamérica), Dow (Región Sur y Andina), Universidad del Desarrollo (Chile), Universidad Javeriana (Colombia), Telefónica (Chile, Uruguay, España), Roche (Uruguay), y en diferentes empresas nacionales de Colombia y Uruguay.
Experto en desarrollo de liderazgo y efectividad organizacional. Fue Gerente de Aprendizaje y Efectividad Organizacional en Bank of America - para Uruguay y LATAM de 2004 a 2006.
Como miembro del Accenture-Unilever Delivery Faculty desde 2009, ha entrenado a más de 500 ejecutivos de Unilever en América Latina en liderazgo y management (México, Centroamérica y América del Sur).
Desde 2002 diseña, conduce y facilita procesos de cambio basados en Appreciative Inquiry (Indagación Apreciativa, IA). Editor en español del libro de Frank J. Barrett y Ronald E. Fry “Appreciative Inquiry. A Positive Approach to Building Cooperative Capacity”. Desde 2007, entrena a profesionales de RH y ejecutivos en el uso de Indagación Apreciativa con la intención de difundir la práctica de IA y el cambio positivo para elevar la efectividad de las organizaciones.
Linkedin profile | juliomartinezitte@apprecia.co
